Весна!!! Весна на улице!!! Приближается трогательный, женственный, первый весенний праздник – 8 марта!
3, 4, 5 марта в стенах нашего дошкольного учреждения прошли утренники, посвященные 8 Марта. Дети подготовили для своих мам и бабушек концертные номера, подарив через стихи, песни и танцы всю свою любовь и теплоту детских сердец. Сказочный сюжет и сказочные персонажи, веселые конкурсы и викторины сделали этот праздник незабываемым. Радость, задорный смех, масса положительных эмоций сопровождали каждый утренник.
Самоотверженно и талантливо дети играли свои роли, пели песни, читали стихи, танцевали… И все эти старания не прошли даром! Замечательный подарок получился! С праздником! С Международным женским днем! И пусть Ваши дети радуют вас сердечными подарками!
26 февраля на территории нашего дошкольного учреждения образования было шумно и весело. И это не удивительно, ведь мы с ребятами провожали Зиму и встречали долгожданную Весну с ярким солнышком!!!
Вместе со сказочными героями дети приобщались к народным традициям, формировали здоровый образ жизни, укрепляли здоровье. А веселые спортивные конкурсы способствовали развитию внимания, координации движений.
Танцы и песни, игры и соревнования в сочетании с улыбками и озорным смехом, наполнили этот праздник весельем, хорошим настроением и незабываемыми эмоциями.
25- 26 февраля 2021 года состоялось заседание Республиканского совета руководителей учреждений дошкольного образования, в котором приняли участие заведующий ГУО “Ясли-сад №10 г.Лиды ” Гринюк Марина Станиславовна, а так же специалисты, работающие с детьми с ОПФР.
В ходе заседания, которое прошло в режиме видеоконференции, были рассмотрены вопросы обеспечения условий для получения дошкольного образования воспитанниками с особыми образовательными потребностями, как в специальных учреждениях образования, так и в специальных группах, группах интегрированного обучения и воспитания учреждений дошкольного образования. Для ознакомления участникам были предложены материалы из опыта работы учреждений дошкольного образования Брестской области, размещенные на сайте государственного учреждения образования «Брестский областной институт развития образования» по таким направлениям как «Методическая копилка», «Инклюзивные практики в дошкольном образовании». Была предоставлена возможность принять участие в работе интерактивной педагогической лаборатории «Практика, ориентированная на успех» по теме «Инклюзивная компетентность педагогических работников учреждения дошкольного образования», которая прошла в онлайн-режиме.
Праздник 23 февраля в саду – хороший повод для воспитания у воспитанников чувств патриотизма, формирования у детей гордости за славных защитников Отечества. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы.
В рамках мероприятий в каждой группе педагоги совместно с мамами и воспитанниками организовали фотовыставку «Самый лучший папа», приготовили праздничные газеты-поздравления, подарки для пап и дедушек, дети заучивали стихи.
Роднае слова… Яно ўваходзіць у наша жыцце з вуснаў маці яшчэ з маленства. Добрай традыцыяй па захоўванні багацця нацыянальнай культуры, фарміраванні любові да роднай мовы стала правядзенне ў дзіцячым садку Дня беларускай моы. Кожны чацвер ў нашым садку гучыць беларуская мова не толькі на занятках, але і ў гульнях, казках, зносінах. Ўсіх у гэты дзень сустракаем усмешкай і родным словам.
Скарбы мовы, скарбы пазнання, скарбы навакольнага свету расчыняюцца тым, хто шчыра любіць і глыбока вывучае родную мову, літаратуру, культуру.
Паважаныя бацькі, дапамажыце нам далучыць дзяцей да роднай, беларускай мовы! Давайце разам падумаем, як захапіць дзіця, каб яму захацелася вывучыць родную мову.
Хтось, магчыма, не вывучаў мову ў школе ці не карыстаецца ёю ў жыцці, пакуль ведае абмежаваную колькасць слоў, але ж хоча узбагаціць слоўнікавы запас і зацікавіць астатніх. Дзесь ці ж трэба пачынаць! Напрыклад, пачніце з прывітання ці развітання па-беларуску.
Да ўніверсальных вітанняў належаць: вітаю, прывітанне, здрастуйце, добрага здаровейка. Ці вітальныя выразы ў дачыненні да часу: добрай (-ае) раніцы, дабранак, добры дзень (дзянёк), добры вечар (вечарок), добрай ночы (ночкі).
Формы развітання: да пабачэння, да сустрэчы, да скорага, шчасліва заставацца, заставайцеся здаровыя, бывайце здаровыя, шчаслівай дарогі або лёгкай дарогі.
Ветлівасць
Ветлівымі словамі дарослыя і дзеці карыстаюцца амаль штодня. Давайце праверым свае веды і пакажам прыклад ветлівых паводзін дзецям:
Дзякуем
Сардэчна дзякую! Я ўдзячны (удзячна) Вам! Дзякуй за дапамогу! Дзякуй за ўсё!
Просім прабачэння
Прабачце, калі ласка! Я прашу прабачэння! Вельмі шкадую, што нарабіў Вам клопату. Не сярдуйце, так атрымалася. Даруйце, мне вельмі непрыемна.
Радуемся
Вельмі добра! Цудоўна! Выдатна! Вось здорава! Якое шчасце! Вось гэта навіна! Мне вельмі прыемна! Я задаволены (задаволена)! Вы мяне ўзрадавалі! Мне гэта даспадобы! Гэта самая шчаслівая хвіліна ў маім жыцці! Я вельмі рады (рада)!
Жадаем
Жадаю шчасця! Каб Вы здаровы былі і радаваліся! Хай Вас Бог беражэ! Хай Вам шчасціць! Хай будуць здаровы Вашы родныя! Расці дужы (дужая) ды вялікі (вялікая)! Хай здзейсняцца ўсе спадзяванні! Бывайце здаровы, жывіце багата! Добрай дарогі! Хай усё будзе добра! Хай Вам лёс не здрадзіць!
Імёны
Для бацькоў імя сына ці дачкі — самае пяшчотнае і мілагучнае. Кожнае дзіця любіць, каб да яго звярталіся неяк асабліва. Камусьці падабаюцца памяншальныя ласкавыя формы імя, камусьці — толькі поўныя. Дзецям будзе цікава на некалькі хвілін акунуцца ў мінулае нашай краіны і даведацца, якія імёны існавалі раней.
З мэтай фарміравання ў дзяцей дашкольнага ўзросту цікавасці і станоўчага стаўлення да беларускай мовы, жаданне авалодаць беларускай мовай, выхавання асноў нацыянальнага светапогляду, любові да Радзімы, беражлівых адносін да айчыннай духоўнай і культурнай спадчыны, гонару за свой самабытны народ, а таксама развіцця пазнавальнай актыўнасці у нашай дашкольнай ўстанове праводзіліся розныя мерапрыемствы: гутаркі, народныя гульні, чытанне беларускіх народных казак, гульні-інсцэніроўкі , драматызацыі, выяўленчая дзейнасць, выстава.
А вы знаете, что дети младшего дошкольного возраста очень любят не только слушать и рассказывать сказки, но и показывать их? Сказка близка и понятна детям, ведь отражение своего мироощущения они находит в театре. Мир театра – это страна реальных фантазий и доброй сказки, игра вымысла и реальности, красок и света, слов и движения, музыки и звуков.
Детский театр прочно входит в жизнь воспитанников 2 “А” младшей группы. В процессе игр-инсценировок дети учатся понимать и использовать язык мимики и жестов, подражают действиям героев сказок, развивают воображение и фантазию, совершенствуют речь, учатся правильно использовать эмоциональную окраску голоса. Во время проигрывания театральных постановок юные актеры имеют возможность выразить свои чувства, переживания, проиграть свои внутренние конфликты, становятся более уверенными в себе.
С огромным интересом воспитанники 2 “А” младшей группы совместно с родителями и воспитателями готовили инсценировку сказки “Зайкин день рожденья”.С помощью взрослых дети выбирали сценические костюмы, выразительно и эмоционально заучивали диалоги между героями, обсуждали и подбирали декорации. Благодаря театральной постановке наши воспитанники смогли раскрыть свои таланты с еще одной стороны, а ежедневные занятия в детском саду наполнились яркими впечатлениями, интересными делами, радостью творчества!!!
с 08.02.2021 по 12.02.2021 в учреждении дошкольного образования “Ясли-сад №10 г.Лиды”прошла акция «Чистые руки». Главная задача этой акции – сделать акцент на том, что эта несложная процедура является, по сути, самым эффективным профилактическим способом не только защитить себя от множества опасных заболеваний, но и остановить их рост.
В рамках акции с детьми проведены различные мероприятия:
– развлечение «Чистота – залог здоровья»;
беседы с рассматриванием иллюстраций: «Как правильно мыть руки?» (младшие группы), «Чистые руки – залог здоровья» (средние группы), «Кто же они такие эти микробы?» (старшие группы);
дидактические игры «Предметы гигиены», «Сложи картинку», «Что сначала, что потом», «Чистоплотные дети», «Перемешанные картинки» и др.; – просмотр мультипликационного фильма «Мойдодыр» с последующей беседой «Правила Мойдодыра»;
просмотр и обсуждение мультипликационных фильмов из сериала «Смешарики» «Чистые руки», из сериала «Фиксики» — «Про микробы или, когда нужно мыть руки»;
чтение художественной литературы, отгадывание загадок по данной тематике.
Для родителей оформлен информационный стенд: «Как правильно мыть руки», «Последовательность движения рук при обработке их антисептиком», рекомендации «Чистые руки – здоровый организм», папка-передвижка «Чистые руки – залог здоровья».
Для педагогов предложены памятки «Чистые руки»,«Последовательность движения рук при обработке их антисептиком».
Надеемся, что добрая привычка мыть руки с мылом поможет нашим детям и взрослым избежать серьезных заболеваний!
Виртуальная школа для родителей «Успешное родительство»
Государственное учреждение образования «Гродненский областной институт развития образования» сообщает, что с целью оказания психолого-педагогической помощи родителям в воспитании детей и подростков с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей на сайте института организована работа постоянно действующей областной виртуальной школы для родителей «Успешное родительство».
Цель виртуальной школы – повышение педагогической и психологической культуры родителей, формирование ответственного, успешного родительства.
Материалы виртуальной школы размещаются на сайте ГУО «Гродненский областной институт развития образования» (далее – институт) по семи ступеням, которые учитывают возрастные и индивидуальные особенности развития детей:
I ступень — «Мой ребенок – дошкольного возраста»
II ступень – «Мой ребенок – младший школьник»
III ступень – «Мой ребенок – подросток»
IVступень – «Мой ребенок – старшеклассник»
V ступень – «Особенный ребенок»
VI ступень – «Приемные родители»
VII ступень – «Мой ребенок и выбор профессии»
Предлагаемые материалы будут способствовать решению проблем семейного воспитания. Организация взаимодействия с родителями в рамках виртуальной школы позволит объединить усилия родителей и сотрудников института по организации конструктивного диалога и повышения эффективности семейного воспитания.
Для участия в обучении в виртуальной школе родителям необходимо:
заполнить анкету, конкретно обозначить тему, по которой вы бы хотели получить знания.
ГУО «Гродненский областной институт развития образования» открыт для сотрудничества, готов к диалогу по проблемным вопросам обучения и развития навыков успешного родительства.
Поздравляем учителя-дефектолога Семенович Ирину Ивановну, воспитателя дошкольного образования Ольшевскую Светлану Евгеньевна и творческую группу педагогов дошкольного учреждения, занявших 2-е е место в районном этапе республиканского конкурса проектов по экономии и бережливости “Энергомарафон” в номинации “Художественная работа по пропаганде эффективного и рационального использования энергоресурсов” по направлению “Плакат”
а также 3-е место в данной номинации по направлению “Видеоролик”.
Денежные нормы расходов на питание в день на одного обучающегося в яслях, яслях-садах, детсадах, дошкольных центрах развития ребенка сложились на уровне 2,75–4,3 рублей (ранее этот показатель равнялся 2,5–3,91 рублям) в зависимости от возраста ребенка и длительности пребывания в дошкольном учреждении.
Расходы на питание в санаторных яслях-садах, санаторных детских садах, санаторных группах с длительностью пребывания 12–24 часа возросли до 4,13 рубля (1–2 года) и 4,97 рубля (3–6 лет). Ранее они равнялись 3,72 рублям и 4,69 рублям соответственно.
На питание обучающихся в начальных школах, базовых школах, средних школах, гимназиях, лицеях нормы увеличатся с 2,67 рубля до 2,86 рубля.
Кроме того, вырастут денежные нормы расходов на питание участников образовательных мероприятий.